Tænkning og leg: småbørn

Om småbørns leg og kognitiv udvikling

Småbørn eksperimenterer, tænker, løser problemer og lærer hele tiden.

Leg er afgørende for dit lille barns kognitive udvikling, fordi det er en af ​​de vigtigste måder, hvorpå dit barn udforsker verden. Gennem udforskning og eksperimenter udvikler dit barn evnen til at tænke, forstå, kommunikere, skabe minder, forestille sig og finde ud af, hvad der måtte ske dernæst.

Dine småbørns forhold understøtter også hans kognitive udvikling. Hans forhold til dig er især vigtigt. Og leg er en stor forholdsbygger. At bruge tid på at lege med dit barn sender en enkel besked - du er vigtig for mig. Denne meddelelse hjælper dit barn med at lære, hvem han er, og hvor han passer ind i verden.

Hvad man kan forvente: småbarns kognitiv udvikling

Din småbørn vil sandsynligvis:

australsk indeks for tidlig udvikling

• tror, ​​du ved, hvad hun tænker - hun vil ikke indse, før hun er omkring tre år, at du faktisk ikke ved, hvad hun tænker og føler
• ikke være i stand til at adskille hvad der er ægte og hvad der foregiver - for eksempel kan hun let blive bange for monstre i tegneserier
• være nysgerrig og ivrig efter at eksperimentere og udforske ukendte ting
• være i stand til at bruge ord som 'mørkt', 'højt', 'hårdt' eller 'tungt' på den rigtige måde og forstå deres betydning med tre år
• nyd at udforske alle fem af hendes sanser - syn, lyd, smag, berøring og lugt
• kunne følge enkle instruktioner fra 18 måneder
• Brug prøve og fejl for at starte problemløsning - hvis hun f.eks. ikke kan placere et puslespil på et sted, kan hun prøve det et andet sted
• har yndlingsbøger, historier og sange - så vær forberedt på masser af anmodninger om at læse eller synge det 'igen'!

Dit lille barn er fast besluttet på at prøve alt, selv aktiviteter, der måske ikke passer til hans alder. Han prøver bare at finde ud af, hvordan tingene fungerer.

For eksempel kl 12-16 måneder, vil dit lille barn nøje udforske alt legetøj og genstande inden for rækkevidde - banker, smider, skubber og ryster dem for at se, hvad der sker. Et sikkert hjemmemiljø giver dit barn friheden til at udforske uden at blive såret.

A-holdet

Dit barn kan nu forstå, at der er grupper af ting i verden. Efter ca. 16 måneder dit lille barn vil sortere objekter i typer - for eksempel efter farve, form eller størrelse - hvilket hjælper med tidlige matematikbegreber. Legetøj og husholdningsartikler som pinde og køkkenredskaber af plast er gode til denne slags leg.

På trods af den enorme mængde, de lærer, småbørn ved ikke, hvordan alle koncepter passer sammen. For eksempel kan dit barn se, at ting skylles ned på toilettet. Men småbørn er ikke klar over, at de ikke selv kan skylles ned på toilettet. Eller at hvis et ben ripper en yndlingsdukke eller en bamse, sker det ikke med en rigtig person. At tage sig tid til at forklare disse begreber til din lillebørn kan hjælpe med at lette hendes frygt.

Spil ideer til støtte for kognitiv udvikling hos småbørn

Her er nogle hverdagslige ideer til at støtte dit barns tænkning og læring:

glade fødder pingvin navn

• Hjælp dit lille barn med at sammensætte grundlæggende gåder.
• Giv masser af sjovt badelegetøj, så dit barn kan nyde at måle, øse og hælde. Du kan tale om, hvorfor nogle ting synker, og andre flyder.
• Læs bøger og reciterer planteskolerim. Efter to år kan du udelade ord fra din lillebørs yndlingshistorier og bede din lillebør fortælle dig, hvad der sker dernæst.
• Giv dine småbørn ting at sortere, f.eks. Forskellige farvede blokke eller kugler eller forskellige plastikbægre og containere.
• Giv dit lille legetøj med knapper til at trykke på for at få noget til at ske.
• Sæt en kasse med materialer til enkel kunst og håndværksaktiviteter. Dette kan omfatte fingermaling, farveblyanter og papir, farvet kridt til tegning og skrivning på udendørs stier, skrotmaterialer eller legeproduktion. Lad dit barn beslutte, hvad det skal lave.
• Giv dine småbarn byggesten til at stakke så højt som han kan.

Det er en god ide at gøre lad dit barn tage føringen mere og mere med leg. At lade hende tage føringen giver hende praksis i at tage beslutninger. Det hjælper også med at opbygge hendes tillid.

Hvis dit barn har problemer med en legeaktivitet, kan du spørge ham, hvad han kan gøre næste for at løse problemet, eller du kan forsigtigt tilbyde ideer. For eksempel 'Hvor ellers kunne det puslespil stykke passe? Har du prøvet at dreje den anden vej? ' Og at fejre dit barns hårde arbejde vil opmuntre ham til at tackle nye problemer. For eksempel 'Godt gjort - du har fundet det rigtige sted til det!'

Hvis du vælger at lade dit barn have en vis tid på skærmen, er det bedst at fokusere på kvalitetsmedievalg for dit barn og se eller lege skærme med hende. Skærmtid inkluderer tid, der bruges til at se tv og spille spil på computere, mobiltelefoner og tablets.

Hvis du er bekymret for noget aspekt af din lille barns udvikling, er det en god ide at diskutere det med dit børns sundhedspersonale eller din småbørns plejeperson eller pædagog, hvis hun går til en tidlig uddannelses- og plejetjeneste.